Psychoéducation

Psychoéducation

Qu’est-ce que c’est ?

Selon la définition donnée par Goldman (1988), la psychoéducation consiste en  l’éducation et la formation d’une personne souffrant d’un trouble psychiatrique, dans des domaines qui servent des objectifs de traitement et de réadaptation (l’acceptation de la maladie, la coopération active au traitement et à la réadaptation, l’acquisition d’habilités compensant les déficiences liées aux troubles psychiatriques). Elle s’applique, tant au patient qu’à la famille.

Quelles en sont les modalités ?

Elle s’est fortement diversifiée et présente différentes formes, ainsi que différentes orientations :

Dimension pédagogique :

Au départ de chaque intervention se situe l’évaluation des besoins ; ensuite, l’information claire et explicite sur base des connaissances scientifiques et, enfin, la mise en pratique de toutes ces données.  Les thèmes abordés dans la dimension pédagogique sont :

  • la nature de la maladie
  • les causes de la maladie
  • les symptômes de la maladie
  • les traitements médicamenteux
  • les approches psychothérapeutiques et psychosociales
  • la prévention des rechutes
  • l’importance de l’intervention familiale
  • les conseils pratiques pour mieux vivre avec la maladie
  • les services d’aide existants

Dimension psychologique :

  • Révélation du diagnostic (elle doit être progressive et comprendre la reconnaissance du trouble et des expériences subjectives qui y sont liées, l’identification des symptômes, la proposition d’un diagnostic et d’un traitement),
  • Soulagement du fardeau émotionnel (très important pour les familles).

Dimension comportementale :

  • Enseignement de certaines habiletés (communication, résolution de problèmes, …)

Pour les familles, l’association SIMILES a développé un  module de psychoéducation à destination des proches de patients souffrant de schizophrénie, le module « Profamille » .

Pour en savoir plus.

  • Article : « Qu’est-ce que la psycho-éducation ? » , J.Favrod, C. Bonsack, Santé Mentale, n°126 mars 2008
  • Texte par le professeur Henri BOON (UMH)
    L’approche centrée sur la personne ( A.C.P) et l’approche psycho-éducationnelle des familles de schizophrénes ou psychotiques.
  • A propos de Profamille